法律诊所文书初稿生成：按实践领域模板和辖区格式起草…

当学生需要动议、信函、请愿书、声明等诊所文书初稿时，基于案件笔记和模板生成需学生分析与律师审核的起点。

适用场景

解决思路

1. 接收 `argument-hint` 指定的文书类型，例如 `/legal-clinic:draft eviction-answer` 或 `/legal-clinic:draft asylum-declaration`。
2. 加载 `~/.claude/plugins/config/claude-for-legal/legal-clinic/CLAUDE.md`，读取实践领域、实践领域模板、辖区（州、地方法院、已导入的当地规则）和监督风格。
3. 读取案件笔记或 intake summary，提取事实。
4. 读取该实践领域的 supervisor guide：`~/.claude/plugins/config/claude-for-legal/legal-clinic/guides/<practice-area>.md`，检查 `pedagogy_posture` 设置。
5. 若 `pedagogy_posture` 为 `guide`（默认）：产出结构和检查清单；要求学生逐节起草；对学生的草稿给出反馈（语气、阅读水平、必备要素、遗漏内容）；仅当学生已尝试一次后，才提议代为填写某一节。
6. 若 `pedagogy_posture` 为 `assist`：产出工作产品；标记需学生复核的项目；学生通过复核和编辑学习。
7. 若 `pedagogy_posture` 为 `teach`：不产出工作产品；要求学生起草；给出反馈；学生卡住时问引导性问题；只有两次尝试后才展示示范段落，且只展示卡住的那一节；记录学生做对和做错的内容，供导师查看进度。
8. 若没有 guide，则使用 `guide`；若 guide 存在但未设置 posture，也使用 `guide`。
9. 无论何种 posture，输出都包含：`Pedagogy mode: [assist/guide/teach] — set by your supervisor's guide. This means I [description of what the student did vs what the skill did].`
10. 做辖区假设检查：初稿假定 `CLAUDE.md` 中设置的州、法院和当地规则；说明 caption 格式、送达要求、页数限制、提交窗口和实体规则会因辖区乃至同州不同法院而显著不同；若案件在不同法院或不同州，在依赖任何格式、期限或论证前先与导师确认。
11. Step 1：将请求匹配到诊所模板集（来自 `CLAUDE.md`）。常见文书集：Immigration — I-589 asylum application narrative、client declaration、motion to change venue、motion to continue、FOIA request、country conditions summary；Housing — eviction answer、demand letter（repairs/deposit）、motion to stay execution、discovery requests；Family — protective order petition、custody declaration、motion to modify、financial affidavit；Consumer — debt validation letter、FDCPA demand letter、answer to collection complaint、motion to vacate default；General litigation — motion template、notice of appearance、certificate of service。
12. 如果请求的文书不在模板集中：说明诊所模板不包括 [X]，可以从一般原则尝试起草，但必须重点标记，因为它尚未按实践领域或辖区调优；建议先问 [Professor] 是否有现成模板。
13. Step 2：读取 intake summary 或案件笔记；对文书需要的每个事实，列出表格：文书需要什么、是否已有（✓/✗）、来源（intake / client doc / need to get）。
14. 缺失必需事实时不要猜测；标记为 `[FACT NEEDED: ...]`，例如 `[FACT NEEDED: client's entry date — get from I-94 or ask client]`。
15. Step 3：按 `CLAUDE.md` 的辖区应用规则。Caption 格式：使用州和地方法院规则；若冷启动时已导入当地规则则使用；若未导入，则使用州默认并标记 `[VERIFY CAPTION: local rules not loaded — confirm format against [Court]'s current rules]`。
16. 送达要求：按法院规则确定谁被送达、如何送达、何时送达。
17. 当地特殊规则：页数限制、字体要求、standing orders；已导入的应用，未导入的标记。
18. Step 4：使用实践领域模板起草；能用事实填写的就填写；占位符保持明确；绝不用听起来合理但编造的内容填充。
19. 初稿中任何法律断言都是学生需要验证的假设，不是初稿保证的结论；相应标记。
20. Step 5：使用三类内联标记：`[FACT NEEDED: ...]`（文书需要但案件笔记没有的事实）、`[VERIFY: ...]`（提交前需要核查的法律或事实断言）、`[UNCERTAIN: ...]`（技能确实不确定并明说，而不是猜测）。
21. Step 6：监督路由。向法院或机构提交文书是重大行动；门禁使用 `CLAUDE.md` 中 `## Supervision style` 的监督流程，并由 Part 0 role check 强化：确认有执照的监督律师拥有诊所设置；法院提交无论监督风格如何，都必须在提交前经过监督。
22. 按监督风格处理：Formal queue — 草稿进入队列，学生看到 `queued for [Professor]`；Configurable flags — 如果该文书类型是 flag trigger（法院提交通常是），输出包含 `CHECK WITH [PROFESSOR] BEFORE FILING`；Lighter-touch — 使用标准保障标签，不增加额外门禁，但法院提交仍按诊所现有监督结构在提交前交给 professor。
23. 输出格式：用分隔线包围 `AI-ASSISTED DRAFT — REQUIRES STUDENT ANALYSIS AND ATTORNEY REVIEW` 头部，包含：这是起点不是最终工作产品；每个 `[VERIFY]` 和 `[FACT NEEDED]` 标记必须在提交前解决。
24. 在头部之后放入文书正文：使用实践领域模板格式、辖区感知、内联标记；然后用分隔线闭合。
25. 输出学生复核清单：读完整份文书，确认它表达了你想表达的内容；每个事实是否按客户实际文件而非仅 intake notes 准确；每个 `[VERIFY]` 已通过研究解决或删除；每个 `[FACT NEEDED]` 已用核实信息填写或删除该节；法律理论是否正确、是否有更好论证（由学生分析）；caption、service、format 是否按当前 local rules 正确；执行 `[Supervision step per CLAUDE.md style]`。
26. 输出 What this draft does NOT do：不决定策略，草稿只遵循该文书类型的常见做法，学生决定是否适合本客户；不验证自己的法律断言，每个法律结论在学生研究前都是假设；不自行提交，Professor 审核，学生按诊所流程提交。
27. 输出 Before this leaves the clinic 提醒：这是供监督律师审核的学生草稿，不是最终 letter、filing 或 form；提交给法院/机构或发送给客户/对方会对客户产生法律后果；有执照的监督律师审核、编辑并签署后才可离开诊所；只有签署后才移除 AI-assisted draft header；未经监督批准不要发送或提交。
28. 引用 `ABA Formal Opinion 512 (2024)`：生成式 AI 使用需要能力、监督和验证；本初稿设计为受监督和验证，不是无需监督即可信任。
29. 遵守 What this skill does NOT do：不产出最终工作产品，只产出初稿，学生修改、教授审核；不猜测缺失事实，而是标记让学生获取；不决定法律理论，使用常见做法而由学生决定是否适合本案件；不替代辖区特定研究，只应用已导入的 local rules，并标记未导入或可能已变化之处。

适用边界 · 注意事项

• 不适用于需要直接生成最终可提交或可发送工作成果的场景；初稿必须经学生分析与监督律师审核。
• 不适用于缺失关键事实时要求编造或补齐事实的场景；应标记 `[FACT NEEDED]` 并获取事实。
• 不适用于替代辖区特定法律研究或未经监督批准的法院/机构提交；只应用已导入规则并标记未导入或可能变化处。